Unsur-unsur penelitian

Ada beberapa aspek penting untuk metodologi penelitian. Ini adalah ringkasan dari konsep-konsep kunci dalam penelitian ilmiah dan upaya untuk menghapus beberapa yang umum kesalahpahaman dalam ilmu.

Langkah metode ilmiah yang berbentuk seperti jam pasir – mulai dari pertanyaan umum, mempersempit fokus pada satu aspek tertentu , dan merancang penelitian di mana kita dapat mengamati dan menganalisis aspek ini. Akhirnya, kami menyimpulkan dan generalisasi ke dunia nyata.

  1. Masalah Penelitian Merumuskan

Para peneliti mengatur penelitian mereka dengan merumuskan dan mendefinisikan masalah penelitian . Ini membantu mereka fokus proses penelitian sehingga mereka dapat menarik kesimpulan yang mencerminkan dunia nyata dalam cara terbaik mungkin.

  • Hipotesis

Dalam penelitian, hipotesis merupakan penjelasan fenomena yang disarankan. Sebuah hipotesis nol adalah hipotesis yang peneliti mencoba untuk menyangkal. Biasanya, hipotesis nol mewakili pandangan terkini / penjelasan dari suatu aspek dari dunia yang peneliti ingin menantang.

Metodologi Penelitian melibatkan peneliti memberikan hipotesis alternatif, hipotesis penelitian , sebagai cara alternatif untuk menjelaskan fenomena tersebut.

Peneliti tes hipotesis untuk menolak hipotesis nol, bukan karena ia / ia mencintai hipotesis penelitian, tetapi karena itu berarti datang lebih dekat untuk menemukan jawaban atas masalah tertentu. Hipotesis penelitian ini sering didasarkan pada pengamatan yang membangkitkan kecurigaan bahwa hipotesis nol tidak selalu benar.

Dalam Stanley Milgram Percobaan , hipotesis null bahwa kepribadian ditentukan apakah seseorang akan melukai orang lain, sedangkan hipotesis penelitian adalah bahwa peran, instruksi dan perintah jauh lebih penting dalam menentukan apakah orang akan menyakiti orang lain.

  • Variabel

Sebuah variabel adalah sesuatu yang berubah. Ini perubahan sesuai dengan faktor yang berbeda. Beberapa variabel berubah dengan mudah, seperti nilai tukar saham, sedangkan variabel lain yang hampir konstan, seperti nama seseorang. Para peneliti sering berusaha untuk mengukur variabel. Variabel dapat berupa angka, nama, atau apa pun di mana nilai dapat berubah.

Sebuah contoh dari variabel suhu. Suhu bervariasi sesuai dengan variabel lainnya dan faktor-faktor. Anda dapat mengukur suhu di dalam dan di luar berbeda. Jika itu adalah hari yang cerah, kemungkinan bahwa suhu akan lebih tinggi daripada jika itu berawan. Hal lain yang dapat membuat perubahan suhu adalah apakah sesuatu yang telah dilakukan untuk memanipulasi suhu, seperti pencahayaan api di cerobong asap.

Dalam penelitian, Anda biasanya mendefinisikan variabel sesuai dengan apa yang Anda mengukur. Para variabel independen adalah variabel yang peneliti ingin mengukur (penyebab), sedangkan variabel dependen adalah efek (atau efek diasumsikan), tergantung pada variabel independen. Variabel ini sering dinyatakan dalam penelitian eksperimental , dalam hipotesis , misalnya “apa efek dari kepribadian pada membantu perilaku?”

Dalam metodologi penelitian eksploratif, misalnya dalam beberapa penelitian kualitatif , yang independen dan variabel dependen mungkin tidak diidentifikasi terlebih dahulu. Mereka mungkin tidak dikemukakan, karena peneliti tidak memiliki gagasan yang jelas namun pada apa yang sebenarnya terjadi.

Variabel pengganggu adalah variabel dengan efek yang signifikan terhadap variabel dependen bahwa peneliti gagal untuk mengendalikan atau menghilangkan – kadang-kadang karena peneliti tidak menyadari efek dari variabel perancu. Kuncinya adalah untuk mengidentifikasi variabel-variabel pembaur yang mungkin dan entah bagaimana mencoba untuk menghilangkan atau mengontrol mereka.

  • Operasionalisasi

Operasionalisasi adalah untuk mengambil konsep fuzzy, seperti ‘ perilaku membantu ‘, dan mencoba untuk mengukur dengan pengamatan khusus, misalnya seberapa besar kemungkinan orang untuk membantu orang asing dengan masalah.

  1. Metode penelitian

Para pemilihan metode penelitian sangat penting untuk apa kesimpulan Anda dapat membuat tentang fenomena. Ini mempengaruhi apa yang dapat Anda katakan tentang penyebab dan faktor yang mempengaruhi fenomena tersebut.

Hal ini juga penting untuk memilih metode penelitian yang berada dalam batas-batas apa yang dapat dilakukan peneliti. Waktu, uang, kelayakan, etika dan ketersediaan untuk mengukur fenomena dengan benar adalah contoh masalah menghambat penelitian.

Memilih Pengukuran

Memilih pengukuran ilmiah juga penting untuk mendapatkan kesimpulan yang benar. Beberapa pengukuran mungkin tidak mencerminkan dunia nyata, karena mereka tidak mengukur fenomena sebagaimana mestinya.

  1. Hasil (Uji signifikasi)

Untuk menguji hipotesis , penelitian kuantitatif menggunakan tes signifikansi untuk menentukan hipotesis mana yang benar.

Uji signifikansi dapat menunjukkan apakah hipotesis nol lebih mungkin benar dari hipotesis penelitian. Metodologi penelitian di sejumlah daerah seperti ilmu-ilmu sosial sangat tergantung pada tes signifikansi.

Sebuah uji signifikansi bahkan mungkin mendorong proses penelitian di arah baru, berdasarkan temuan.

The t-test (juga disebut Student T-Test) adalah salah satu dari banyak statistik uji signifikansi, yang membandingkan dua set data yang sama seharusnya untuk melihat apakah mereka benar-benar sama atau tidak. Uji-t membantu peneliti menyimpulkan apakah sebuah hipotesis didukung atau tidak.

  1. Gambar Kesimpulan

Menggambar kesimpulan didasarkan pada beberapa faktor dari proses penelitian, bukan hanya karena peneliti mendapat hasil yang diharapkan. Ini harus didasarkan pada validitas dan reliabilitas pengukuran, pengukuran seberapa baik adalah untuk mencerminkan dunia nyata dan apa lagi yang bisa mempengaruhi hasil.

Pengamatan sering disebut sebagai ‘ bukti empiris dan logika / berpikir mengarah ke kesimpulan. Siapa pun harus dapat memeriksa observasi dan logika, untuk melihat apakah mereka juga mencapai kesimpulan yang sama.

Kesalahan dari pengamatan mungkin berasal dari pengukuran-masalah, salah tafsir, peristiwa acak tidak mungkin dll

Sebuah kesalahan umum adalah berpikir korelasi yang menyiratkan hubungan kausal . Ini tidak selalu benar.

Generalisasi

Generalisasi adalah sejauh mana penelitian dan kesimpulan penelitian berlaku untuk dunia nyata. Hal ini tidak selalu begitu bahwa penelitian yang baik akan mencerminkan dunia nyata, karena kita hanya bisa mengukur sebagian kecil dari populasi pada suatu waktu.

  1. Validitas dan Reliabilitas

Validitas mengacu pada apa gelar penelitian mencerminkan masalah penelitian yang diberikan, sementara Keandalan mengacu pada seberapa konsisten satu set pengukuran.

Jenis-jenis validitas

  • Validitas Eksternal
  • Populasi Validitas
  • Validitas ekologi
  • Validitas internal
  • Validitas Konten
  • Wajah Validitas
  • Validitas Konstruk
  • Konvergen dan diskriminan Validitas
  • Uji Validitas
  • Validitas Kriteria
  • Validitas konkuren
  • Validitas prediktif

Keandalan dapat didefinisikan sebagai “Menghasilkan hasil yang sama atau yang kompatibel dalam percobaan klinis yang berbeda atau uji statistik” ( kamus gratis ). Metodologi penelitian kurang keandalan tidak dapat dipercaya. Studi Replikasi adalah cara untuk menguji kehandalan.

Leave a Reply

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out / Change )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out / Change )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out / Change )

Google+ photo

You are commenting using your Google+ account. Log Out / Change )

Connecting to %s